www.els.edu/ko/ELSCenters/Detail?locid=BCM | |||
¹Ì±¹ | Massachusetts | ||
Boston | ¾îÇÐ | ||
2007 | ´ëÇг»»ç¼³(¿Ï·á) | ||
- | 12·¹º§ | ||
50ºÐ | 12-15¸í | ||
- | - | ||
125 Tremont Street Boston, Massachusetts 02108 |
Çб³¼Ò°³ | ´ºÀúÁö ÇÁ¸°½ºÅÏ¿¡ º»»ç¸¦ µÎ°í ÀÖ´Â ELS´Â ¹Ì±¹ ¹× ij³ª´ÙÀÇ ´Ü°ú ´ëÇÐ, Á¾ÇÕ´ëÇÐ, ¼®¹Ú»ç °úÁ¤À» Áö¿øÇÏ´Â ÇØ¿Ü ÇлýµéÀÌ °¡Àå ¸¹ÀÌ ¼±ÅÃÇÏ´Â ±³À° ±â°üÀÔ´Ï´Ù. ¹Ì±¹°ú ij³ª´Ù¿¡ ¼ÒÀçÇÑ 600°³ ÀÌ»óÀÇ ´ëÇб³°¡ ELSÀÇ ·¹º§ 112ÀÇ À̼ö¸¦ ÁøÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ ¿µ¾î ¼÷·ÃµµÀÇ ÁõºùÀ¸·Î ÀÎÁ¤ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ELS Ãâ½ÅµéÀº °í±¹¿¡¼ ¼º°øÀûÀÎ ±³À°ÀÚ, ºñÁî´Ï½º °ü°èÀÚ, Á¤ºÎ ¸®´õ µîÀ¸·Î È°µ¿ÇÕ´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ ELS¿¡ ´ëÇÑ °¡Àå È®½ÇÇÑ Áõ¸íÀº ELS Ãâ½ÅÀÚµéÀÌ ±×µéÀÇ ÀÚ³à ±³À°À» ¸Å³â ´Ù½Ã ELS¿¡ ¸Ã±ä´Ù´Â »ç½ÇÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ELS/º¸½ºÅÏ- DowntownÀº Beacon Hill°ú Downtown Crossing ±³Â÷ ÁöÁ¡ Tremont Street¿¡ À§Ä¡ÇØ ÀÖ½À´Ï´Ù. Boston Commons, Government Center, Theater Disrict ¹× ChinatownÀÌ ¸ðµÎ ¼¾ÅÍ¿¡¼ °É¾î °¥¼ö ÀÖ´Â °Å¸®¿¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¶Ç ¼¾ÅÍ´Â ¿©·¯ÁÖ¿ë ´ëÇÐ, ·¹½ºÅä¶û, ¹Ú¹°°ü, ¼îÇÎ ¹× ±âŸ °ü±¤ ¸í¼Òµé·Î °¡µæÇÑ BostonÀÇ Back BayÁö¿ª¿¡ °¡±îÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. * ±âÁ¸ Cambridge ¼¾ÅÍ°¡ Boston Downtown ¼¾ÅÍ·Î º¯°æ µÇ¾ú½À´Ï´Ù. |
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Çб³Æ¯Â¡ | ¼ºñ½º ´ëÇÐ ÁøÇÐ ¼ºñ½º °øÇ× ¸¶Áß ¼ºñ½º(º¸½ºÅæ ·Î°£ °øÇ×) ¿©Çà ¹× ÀǷẸÇè ´Ù¾çÇÑ ¾×Ƽ¹öƼ ÇÁ·Î±×·¥ ½Ã¼³ ÄÄÇ»ÅÍ ¼¾ÅÍ, ½º³¼¹Ù, ¾ð¾î ±â¼ú ¼¾ÅÍ(LTC), À½¾Ç ¿¬½À½Ç, ÀÎÅÍ³Ý ÀÌ¿ë(¹«¼±), µµ¼°ü, ·¹Å©¸®¿¡ÀÌ¼Ç °ø¿ø, ÇÇÆ®´Ï½º ¼¾ÅÍ, ÈÙü¾î »ç¿ëÀÚ ÀÌ¿ë °¡´É, Ä«ÆäÅ׸®¾Æ |
¼÷¹ÚÇüÅ | Çб³¹Û ±â¼÷»ç - ÁÖ 14½Ä Á¦°ø. 4ÁÖ ´ÜÀ§ ¿¹¾à °¡´É Ȩ½ºÅ×ÀÌ - ÁÖ 14½Ä Á¦°ø. 1ÁÖ ÀÌ»ó ¿¹¾à °¡´É |
¿ÀƼ ¹× ÇȾ÷ |
°úÁ¤¼Ò°³ | ELS ¼öÆÛ ÀÎÅÙ½Ãºê ¿µ¾î ÇÁ·Î±×·¥Àº ¿µ¾î ½Ç·ÂÀ» °³¼±ÇÏ´Â °¡Àå ºü¸¥ ¹æ¹ýÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ °úÁ¤Àº 1:1 Áöµµ¿Í ¼ö°»ýÀÇ ÇÊ¿ä¿¡ Æ¯ÈµÈ Ä¿¸®Å§·³À¸·Î Â¥¿©Áø °íµµÀÇ ÁýÁß ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. °úÁ¤Àº ¿µ¾î ´É·Â ¼öÁØ, ¿øÇÏ´Â ¾ð¾î »ç¿ë°ú °á°ú, ¼ö¾÷¿¡ ÇÒ¾ÖÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±â°£ µî¿¡ µû¶ó °³º°ÀûÀ¸·Î ¼³°èµË´Ï´Ù. ÇÁ·Î±×·¥Àº ¿ù¿äÀϸ¶´Ù ½ÃÀÛÇÏ°í 1ÁÖ¿¡¼ 4ÁÖ ÀÌ»ó ÁøÇàµË´Ï´Ù. 25,30,45ȸ ¼±Åð¡´É(1ȸ 50ºÐ¼ö¾÷) |
ÁÖ¿äƯ¡ | 1:1 °³ÀÎ ¸ÂÃãÇü ¼ö¾÷ ÇÁ·Î±×·¥. ±â°£¼±ÅÃÀÇ ÀÚÀ¯·Î¿ò 1ÁÖÀÌ»óÀÌ¸é ¼ö°°¡´É |
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±â°£ | 1ÁÖÀÌ»ó~ | ÀÔÇÐÀÏ | ¸ÅÁÖ ¿ù¿äÀÏ |
°úÁ¤¼Ò°³ | °£ºÎµéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î ÇÁ·Î±×·¥Àº ÀÏ¹Ý ¿µ¾î ¿¬½À°ú Á÷¾÷ ƯÈÀûÀÎ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ÈÆ·ÃÀ» °°ÀÌ ¹è¿ì±â¸¦ ¿øÇÏ´Â ÃʱÞ, Áß±ÞÀÇ °£ºÎµéÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ÇÁ·Î±×·¥Àº 50ºÐÀÇ »óÈ£Àû ±×·ì Áöµµ 3ȸ¿Í 50ºÐÀÇ °³ÀÎ Áöµµ 3ȸ·Î ¸Åȸ ±¸¼ºµË´Ï´Ù. ÃÖ¼Ò ÄÚ½º ±â°£Àº 2ÁÖÀÌ°í ÃÖ´ë ±â°£Àº ¾ø½À´Ï´Ù. °£ºÎµéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î ÇÁ·Î±×·¥Àº 1³â¿¡ 26ȸ ½ÃÀÛÇÏ´Â ÀÎÅÙ½Ãºê ¿µ¾î ÇÁ·Î±×·¥ÀÏÀÇ ½ÃÀÛÀÏ¿¡ ½ÃÀ۵˴ϴÙ. ELS°¡ ¼÷¼Ò ¹èÁ¤À» µµ¿Íµå¸³´Ï´Ù. | ÁÖ¿äƯ¡ | ÃÖ¼Ò ÄÚ½º ±â°£Àº 2ÁÖÀÌ°í ÃÖ´ë ±â°£Àº ¾øÀ½. ±â°£¿¡ »ó°ü¾øÀÌ ±×·ì ¹× °³ÀÎÁöµµ·Î ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ½ °í±Þ¿µ¾î¸¦ ½ÀµæÇϴµ¥ Å« µµ¿òÀÌ µÇ´Â ÇÁ·Î±×·¥ |
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±â°£ | 2ÁÖÀÌ»ó~ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ(2ÁÖ¸¶´Ù °³°) |
°úÁ¤¼Ò°³ | 12ÁÖÀÇ Á¾ÇÕ °úÁ¤À¸·Î¼ ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±â, µè±â ±â¼úÀ» ÈƷýÃÅ°°í ¼ö°»ýµéÀÌ TOEFL¢ç iBT ½ÃÇè¿¡¼ ¼º°øÀûÀ¸·Î ¿øÇÏ´Â Á¡¼ö¸¦ ¾òµµ·Ï µµ¿Íµå¸®´Â ÇÁ·Î±×·¥ ÀÔ´Ï´Ù.ÀÌ ½ÃÇè ´ëºñ ÄÚ½ºÀÇ ÀϺημ ¼ö°»ýµéÀº ÁÖ¿ä ¿µ¾î ½ºÅ³°ú ´õºÒ¾î ½ÃÇè ÀÀ½Ã Àü·« ¹× Á¶¾ðÀ» ¹è¿ó´Ï´Ù. 30·¹½¼ / ÁÖ (ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ 25½Ã°£) |
ÁÖ¿äƯ¡ | ÅäÇÿ¡¼ÀÇ °íµæÁ¡ ³ëÇÏ¿ì¹× Àü·« °íµæÁ¡À» ¾ò°í ´ëÇп¡¼ ÇÊ¿äÇÑ ¿µ¾î ´É·ÂÀ» ½×´Âµ¥ ÁßÁ¡ ¼ö¾÷Àº ½ÃÇè Àü·«¿¡ °üÇÑ Á¶¾ð, ¸ðÀÇ ½ÃÇè °ËÅä ¹× ¾ËÂù±¸¼º ¾ÆÄ«µ¥¹Í ¿µ¾î°úÁ¤ µî ÁøÇÐ ¿µ¾î°úÁ¤µîÀ¸·Î ½ÇÁ¦ ¿µ¾î±Ç ´ëÇп¡ ÀûÀÀ |
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±â°£ | 12ÁÖ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ (¸Å³â 8ȸ) |
°úÁ¤¼Ò°³ | ¹Ì±¹¿¡¼ ªÀº ÈÞ°¡¸¦ Áñ±æ »ý°¢À̶ó¸é ¾î¸Þ¸®Ä ÀͽºÇ÷η¯ ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ ¿Ïº®ÇÑ °èȹÀÔ´Ï´Ù. ¹®ÈÀû ¸í¼Ò¿Í À¯¸íÇÑ °ü±¤Áö¸¦ ´Ù´Ï¸é¼ ÇöÁöÀΰú ´ëÈÇÏ´Â ¹ýÀ» ÀÍÈú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. 15·¹½¼ / ÁÖ (ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ 12.5½Ã°£) |
ÁÖ¿äƯ¡ | ´Ü±â ÇÁ·Î±×·¥ ÇлýºñÀÚ ¾øÀ̵µ ÁøÇà °¡´É ÃÖ´ë 12ÁÖ µî·Ï°¡´É |
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±â°£ | 4ÁÖ 8ÁÖ 12ÁÖ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ(2ÁÖ¸¶´Ù °³°) |
°úÁ¤¼Ò°³ | ¼¼¹Ì ÀÎÅÙ½Ãºê ¿µ¾î°úÁ¤Àº ¿µ¾î ½Ç·Â°ú ÇÔ²² ÁÖº¯ Áö¿ª¿¡ ´ëÇؼµµ ¾Ë°í ½ÍÀº ¼ö°»ýµé¿¡°Ô ÀûÇÕÇÕ´Ï´Ù. ¼ö°»ýµéÀº ¿ÀÀü¿¡ ¼ö¾÷À» µè°í ¿ÀÈÄ¿¡´Â °ü±¤ ¹× ¹®È »ýÈ°µî ÀÚÀ¯·Î¿î ¿ÀÈÄ ½Ã°£À» °¡Áö½Ã°Ô µË´Ï´Ù. ÀÌÇÁ·Î±×·¥Àº ¸»Çϱâ, µè±â, ¹ßÀ½, ¾îÈÖ, Àбâ, ¾²±âµî ÁÖ¿ä ¾ð¾î ´É·ÂÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. 20·¹½¼ /ÁÖ (ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ : ÃÑ 16.6½Ã°£) |
ÁÖ¿äƯ¡ | ÃÑ 12´Ü°èÀÇ ¼¼ºÐÈµÈ ·¹º§ ü°è ¿µ¾î Çо÷ ½Ã°£À» ÁÙÀÌ°í °³ÀÎ È°µ¿À» »ý°¢ÇϽô ºÐµé²² Ãßõ |
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±â°£ | 4ÁÖ ÀÌ»ó~ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ(2ÁÖ¸¶´Ù °³°) |
°úÁ¤¼Ò°³ | ÀÏ¹Ý ¿µ¾î ÇÁ·Î±×·¥Àº ¸»Çϱâ, ¾²±â, Àбâ, µè±â ¼ö¾÷À» ƯÁ¤ÇÑ ½Ç·Â Çâ»ó ¼ö¾÷(SEC)°ú °áÇÕ½ÃÄÑ ¼ö°»ýµé¿¡°Ô µ¶Æ¯ÇÑ ¿µ¾î ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥À» Á¦°øÇØ µå¸³´Ï´Ù. 4ȸÀÇ ¿ÀÀü ¼ö¾÷À» ÅëÇØ È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾î ÀÇ»ç¼ÒÅë¿¡ ÇÊ¿äÇÑ µè±â, ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±â ½Ç·ÂÀ» ÈÆ·ÃÇÕ´Ï´Ù. 2ȸÀÇ ¿ÀÈÄ ½Ç·Â Çâ»ó ¼ö¾÷¿¡¼´Â °³ÀÎÀÇ °ü½É»ç¿¡ ¸Â´Â Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ¹× ÀÚ¿¬½º·¯¿î ȯ°æ¿¡¼ ¹è¿î °ÍÀ» ¿µ¾î·Î Àû¿ëÇØ º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÁÖÁ¦´Â °ü¿ë¾î, ¿µÈ, ÇöÀç À̺¥Æ®, ¹®È µîÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. * 30 ·¹½¼ /ÁÖ (ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ : ÃÑ 25½Ã°£) |
ÁÖ¿äƯ¡ | ÃÑ 12´Ü°èÀÇ ¼¼ºÐÈµÈ ·¹º§ ü°è ´Ü±â°£ ¹× Àå±â°£ ´Ù±¹ÀûÀÇ Çлýµé°ú ¾îÇп¬¼ö¸¦ ¿øÇϽô ºÐµé²² Ãßõ |
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±â°£ | 4ÁÖ ÀÌ»ó~ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ(2ÁÖ¸¶´Ù °³°) |
°úÁ¤¼Ò°³ | ¹Ì±¹ ´ëÇÐÀ» ÁøÇиñÀûÀ¸·Î °øºÎÇϽô Çлýµé¿¡°Ô ÇØ´ç µÇ´Â ÇÁ·Î±×·¥ ÀÔ´Ï´Ù.112·¹º§ °úÁ¤À» À̼öÇÑ ÇлýµéÀº 650°³ Äø®Áö ¹× ´ëÇб³¿¡¼ ÀÎÁ¤ÇÏ´Â ¿µ¾î ¿ä±¸ Á¶°ÇÀ» ¸¸Á·ÇßÀ½À» º¸¿©ÁÖ´Â ¼ö·áÁõÀ» ¹Þ°Ô µË´Ï´Ù. * 30 ·¹½¼ /ÁÖ (ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£ : ÃÑ 25½Ã°£) |
ÁÖ¿äƯ¡ | ÅäÇà ¶Ç´Â IELTS Á¡¼ö ¾øÀÌ ´ëÇÐ ÁøÇÐ »ý°¢ÇϽô ºÐµé²² Ãßõ |
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±â°£ | 4ÁÖ ÀÌ»ó~ | ÀÔÇÐÀÏ | ÁöÁ¤ ½ÃÀÛÀÏ(2ÁÖ¸¶´Ù °³°) |
Á¦¸ñ | 2021³â 11¿ù ÇöÀç Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | ELS News! 2021³â 12¿ù 14ÀÏ ELS ¹Ì±¹ ¹× ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2021-12-14.pdf |
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Á¦¸ñ | 2021³â 11¿ù ÇöÀç Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | 2021³â 11¿ù 22ÀÏ ELS ¹Ì±¹ ¹× ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2021-11-22.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS - 2020.02 ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | ELS 2020³â 2¿ù ELS ¹Ì±¹ ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2020-02-11.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS - 2020.01 ¼¾Åͺ° ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | ELS News! 2020³â 1¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2020-01-06.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS October Newsletter | 2020 Brochure, New Website and more | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ÆÄÀÏ | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Á¦¸ñ | ELS - 2019.09 ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | ELS-9¿ù ±¹ÀûºñÀ²_2019-09-27.JPG |
ELS - 2019.09 ±¹ÀûºñÀ² |
Á¦¸ñ | ELS - 2019.09 ´º½º·¹ÅÍ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Á¦¸ñ | ELS - 2019.09 ¹Ì±¹/ij³ª´Ù Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | Newsletter 2019³â 9¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2019-09-23.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS - Best Chain School ¼ö»ó |
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ÆÄÀÏ | - |
Áö³ ÁÖ Åä¿äÀÏ ·±´ø¿¡¼ °³ÃÖµÈ 2019 ST Star Awards ¿¡¼ELS Language Centers °¡Best Chain School À¸·Î ¼±Á¤µÇ¾ú½À´Ï´Ù! ¿ÃÇØ Ã³À½ Âü°¡ÇÑ ST Star Awards¿¡¼ ELS°¡ ÁÁÀº °á°ú¸¦ ¸ÎÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï ÅõÇ¥ÇØÁֽŠÀ¯Çпø ¿©·¯ºÐ²² Áø½ÉÀ¸·Î °¨»çµå¸³´Ï´Ù. ELS¿¡ º¸¿©ÁֽŠ¶ß°Å¿î ¼º¿ø°ú ³ë°í¿¡ º¸´äÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¾ÕÀ¸·Îµµ ÃÖ¼±À» ´ÙÇÏ°Ú½À´Ï´Ù! ????
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Á¦¸ñ | ELS - 2019.07 ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | Newsletter 2019³â 7¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2019-07-23.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS - 2019.06 ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | Newsletter 2019³â 6¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2019-06-20.pdf |
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Á¦¸ñ | 2019.5¿ù ±¹ÀûºñÀ² | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ELS 5¿ù ±¹ÀûºñÀ²
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Á¦¸ñ | ELS - 2019³â 4¿ù ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | Newsletter 2019³â 4¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2019-04-08.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS - 2019³â 2¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | Newsletter 2019³â 2¿ù ELS ¹Ì±¹, ij³ª´Ù ¼¾ÅÍ º° Çѱ¹Çлý ±¹ÀûºñÀ²_2019-02-25.pdf |
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Á¦¸ñ | ELS µî·Ïºñ ¸éÁ¦ÇýÅà (~2018.08.30) |
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ÆÄÀÏ | - |
ELS US Application fee waiver •ELS¹Ì±¹ ¼¾ÅÍ ¸ðµç µî·Ï¿¡ ´ëÇØ µî·Ïºñ ¸éÁ¦ •2018/2019³â ½ÃÀÛÀÏ µî·Ï¿¡ À¯È¿ •µî·Ï ±â°£: 2018³â 7¿ù 2ÀÏ ~ 9¿ù 30ÀÏ |
Á¦¸ñ | University of St. Thomas (¹Ì³×¼ÒŸ St.Paul À§Ä¡) Æнº¿þÀÌ ÇÁ·Î±×·¥ Á¦°ø |
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ÆÄÀÏ | - |
The University of St. Thomas (St. Paul, MN), and ELS recently signed an agreement which marked the beginning of a new phase in their 20-year partnership – to develop an undergraduate pathway program. This pathway program – the first undergraduate pathway for ELS – will prepare international students for academic study at the University by allowing them to take English courses and core requirement courses simultaneously within their first year – enabling them to progress to year two and pursue the degree program of their choice. ¡°Through the UST ELS Pathway program, we will better fulfill Rev. John Ireland¡¯s founding goal for St. Thomas to reach students who otherwise did not have access to a quality college education. We are excited about this opportunity to serve more international students while increasing our international presence on-campus and abroad,¡± said UST Associate Vice Provost for Global Learning and Strategy, Tim Lewis. The University of St. Thomas is ranked #115 in National Universities by U.S. News & World Report. International students in this pathway program can pursue a degree in one of UST¡¯s most popular undergraduate programs, such as science, finance, business, and the nationally ranked #29 engineering program (U.S. News & World Report). ¡°The 20-year partnership between ELS and the University of St. Thomas has proven that we share the same commitment to providing international students with education of the highest quality and standards. This new pathway program brings together a nationally ranked university, and ELS¡¯s more than 55-year history and impeccable reputation within the U.S. higher education sector,¡± said ELS Executive Vice President Alexandra (Sasha) Zilovic, ¡°We are thrilled to be working side-by-side with UST to offer this outstanding new program, and help students achieve their academic goals.¡± The University of St. Thomas Pathway Program aims to enroll its first international students in 2019, and will offer a combination of programs and services such as courses for degree credit, counseling, and English-language support. |
Á¦¸ñ | 2018 ELS ¹Ì±¹ Çкñ´Â (2017³â ºñ¿ë Àλó¾øÀÌ ±×´ë·Î »ç¿ë) |
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ÆÄÀÏ | - |
2018 ELS ¹Ì±¹ Çкñ´Â (2017³â ºñ¿ë Àλó¾øÀÌ ±×´ë·Î »ç¿ë) |
Á¦¸ñ | ELS-Language Experience °úÁ¤ ·ÐĪ |
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ÆÄÀÏ | els_language_experience_plus_brochure_2017.pdf |
ELS Language Experience+ ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ ·ÐĪµÇ´Ù°í ÇÏ´Ï ÀÚ¼¼ÇÑ »çÇ×Àº ÷ºÎÆÄÀÏ ÂüÁ¶ÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
Á¦¸ñ | ELS-Camden, Bristol, Greenville ¼¾ÅÍ Closure |
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¾Æ·¡ 3°³ ¼¾ÅÍ°¡ 6¿ù, 9¿ù¿¡ Closing ÇÑ´Ù°í ÇÏ´Ï ÂüÁ¶ ¹Ù¶ø´Ï´Ù. Camden (NJ) closing on June 1st, 2017 Bristol (RI) closing on June 1st, 2017 Greenville (SC) closing on September 1st, 2017 |
Á¦¸ñ | ±â¼÷»ç´Â ¹Ýµå½Ã 8ÁÖ ÀÌ»ó ¿¹¾àÇØ¾ß ÇÕ´Ï´Ù. |
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ELS ±â¼÷»ç ¿¹¾à ±ÔÁ¤ÀÌ ÃÖ±Ù º¯°æµÇ¾î ¾Ë·Áµå¸³´Ï´Ù.17-25¼¼ Çлý Áß EAP ¶Ç´Â General English Program µî·Ï ÇлýµéÀº ±â¼÷»ç ¿¹¾à ½Ã ¹Ýµå½Ã 8ÁÖ ÀÌ»ó µî·ÏÇØ¾ß ¿¹¾àÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. *By the way, the residence policy had been changed for sometime now. The student must be between the ages of 17 and 25, students must enrolled in EAP or GEN, and student must stay for a minimum of 2 consecutive sessions.* 4ÁÖ µî·Ï ½Ã Ȩ½ºÅ×ÀÌ·Î µî·ÏÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í ÇÏ´Ï Âü°í ¹Ù¶ø´Ï´Ù. |
Á¦¸ñ | ELS UAS (University Admissions Services) ½Åû·á ÇÁ·Î¸ð¼Ç (~2017.01.31) |
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ELS UAS (University Admissions Services) ½Åû·á ÇÁ·Î¸ð¼Ç ³»¿ë¿¡ ´ëÇØ ¾Ë·Áµå¸®µµ·Ï ÇÏ°Ú½À´Ï´Ù. Community College Application Fee Promotion: Community College Áö¿ø ½Åû¼ (Á¶°ÇºÎÀÔÇÐ/Á¤±ÔÀÔÇÐ) Á¦Ãâ ½Ã, - UAS ½Åû·á¸¦ °¢ ½Åû¼¸¶´Ù $50·Î °¡°¨Çص帲 (ÀÏ¹Ý °¡°ÝÀº $160/½Åû¿ø¼) 4 Year Host Institutions (U + G) Application Fee Promotion: 4³âÁ¦ ´ëÇÐ Áö¿ø ½Åû¼ (Á¶°ÇºÎÀÔÇÐ/Á¤±ÔÀÔÇÐ, ÇкÎ/´ëÇпø) Á¦Ãâ ½Ã, - 1st UAS Application fee: ¹«·á (ÀÏ¹Ý UAS ½Åû·á °¡°ÝÀº $160/½Åû¿ø¼) - 2nd & 3rd UAS Application fee: $50/½Åû¼ (ÀÏ¹Ý UAS ½Åû·á °¡°ÝÀº $160/½Åû¼) ¢Ñ ÇÁ·Î¸ð¼Ç Àû¿ë±â°£: 2016³âµµ 8¿ù 3ÀÏ ~ 2017³âµµ 1¿ù 31ÀϱîÁö |
Á¦¸ñ | ELS ÀüÇü·á ¹× ±³Àçºñ Àλó |
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Á¦¸ñ | 2015.9¿ù ±¹ÀûºñÀ² |
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2015.9¿ù ±¹ÀûºñÀ² |
Á¦¸ñ | ELS ÀåÇÐÇýÅÃ(~2015.12.11) |
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Á¦¸ñ | 2015.1¿ù ±¹ÀûºñÀ² |
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Á¦¸ñ | EAP °úÁ¤ ÃÖ¼Ò ±â°£¿¡ ´ëÇØ |
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Á¦¸ñ | 2015³âÀº 32ÁÖ ÀÌ»óºÎÅÍ 15% Çкñ ÇÒÀÎ |
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Á¦¸ñ | 2014.7¿ù ±¹ÀûºñÀ² |
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ÆÄÀÏ | els_nat_mix_201407.pdf |
2014.7¿ù ±¹ÀûºñÀ² |
Á¦¸ñ | 2014.1.10ÀÏ ¹Ì±¹¼¾ÅÍ ±â¼÷»ç ¸¶°¨ ÇöȲ |
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ÆÄÀÏ | els_¼÷¼Ò¸¶°¨ÇöȲ_2014_01_10.pdf |
2014.1.10ÀÏ ¹Ì±¹¼¾ÅÍ ±â¼÷»ç ¸¶°¨ ÇöȲ |
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